Երբ ատամնաբուժական համալսարանը, վերապատրաստման կենտրոնը կամ ատամնաբուժական ուսումնական հաստատությունը նախատեսում են կառուցել նոր սիմուլյացիոն դասարան, առաջին հարցերից մեկը հետևյալն է.

Որքա՞ն տարածք է անհրաժեշտ յուրաքանչյուր ատամնաբուժական սիմուլյատոր կայանի համար:

Լավ նախագծված ատամնաբուժական սիմուլյացիայի լաբորատորիան միայն ատամնաբուժական սիմուլյատորների տեղադրումը չէ սենյակում: Դասավորությունը պետք է հաշվի առնի.

• Ուսանողների գործառնական տարածք
• Ատամնաբույժի աթոռի շարժումը
• Ուսուցչի դիտարկում
• Ուսանողների քայլելու ուղիներ
• Սարքավորումների տեղադրում
• Ապագա ընդլայնում

Դասասենյակի ողջամիտ ձևավորումը կարող է բարելավել դասավանդման արդյունավետությունը, ուսանողների փորձը և ընդհանուր տարածքի օգտագործումը:

Շատ ատամնաբուժական դպրոցներ այսօր օգտագործում են սիմուլյացիոն լաբորատորիաներ՝ գործնական կլինիկական ուսուցում տրամադրելու համար, նախքան ուսանողների իրական հիվանդների միջավայր մտնելը: Ժամանակակից սիմուլյացիոն լաբորատորիաները սովորաբար համատեղում են ատամնաբուժական աթոռները, մանիկները, գործիքները և թվային ուսուցման համակարգերը՝ ստեղծելու կլինիկական կրթական միջավայր:

1. Որքա՞ն տարածք է պետք մեկ ատամնաբուժական սիմուլյատորի կայանին:

Ստանդարտ ատամնաբուժական մոդելավորման դասասենյակի համար ամենակարևոր միավորն էանհատական ​​ուսումնական կայան.

Ամբողջական ատամնաբուժական սիմուլյատոր կայանը սովորաբար ներառում է.

• Ատամնաբուժական սիմուլյատորի միավոր
• Ուսանողի ատամնաբույժի աթոռակ
• Մանիկի համակարգ
• Տարածքի գործիք
• Ուսանողների գործառնական տարածք

ՀամարLingchen SS01 ատամնաբուժական սիմուլյատոր, մեկ ամբողջական ուսանողական կայանի համար առաջարկվող տեղադրման տարածքը հետևյալն է.

1 մ × 2 մ = 2 քառակուսի մետր

Այս կոմպակտ դիզայնը թույլ է տալիս համալսարաններին և ուսումնական կենտրոններին կառուցել արդյունավետ դասասենյակներ՝ պահպանելով շահագործման հարմարավետ տարածքը:

Տիպիկ դասավորություն.

2㎡ տարածքն ընդգրկում է սարքավորումների հետքը և ուսանողի աշխատանքային դիրքը:

2. Առաջարկվող քայլելու տարածք ատամնաբուժական սիմուլյատոր կայանների միջև

Սարքավորման տարածքից բացի, շրջանառության տարածքը ևս մեկ կարևոր գործոն է:

Դասասենյակի պլանավորման ժամանակ տարածված սխալն այն է, որ ատամնաբուժական սիմուլյատորները չափազանց սերտորեն իրար հետ տեղադրելն է:

Ուսանողներին և դասախոսներին անհրաժեշտ է բավականաչափ տարածք՝

• Քայլել կայարանների միջև
• Ուսուցիչների ցույցեր
• Սարքավորումների սպասարկում
• Արտակարգ շարժում

Ատամների սիմուլյացիայի դասասենյակի համար խորհուրդ ենք տալիս.

Նվազագույն քայլուղի.

Մոտ 80 սմ

80 սմ երկարությամբ ճանապարհն ապահովում է ամենօրյա հարմարավետ շարժում ուսանողների և դասախոսների համար:

Համալսարանի ավելի մեծ սիմուլյացիոն լաբորատորիաների համար կարելի է համարել ավելի լայն միջանցքներ՝ բարելավելու դասավանդման ճկունությունը:

Պրոֆեսիոնալ ստոմատոլոգիական կրթական հաստատությունները պլանավորման փուլում հաշվի են առնում նաև շրջանառության ուղիները, ենթակառուցվածքների հասանելիությունը և սարքավորումների տեղադրումը:

3. Օրինակ՝ Ինչպես հաշվարկել դասարանի չափը

Բերենք գործնական օրինակ.

Օրինակ՝

Ատամնաբուժական դպրոցը ցանկանում է տեղադրել.

20 ատամնաբուժական սիմուլյատորի կայաններ

Յուրաքանչյուր SS01 կայան.

2㎡ × 20 = 40㎡

Ավելացնել:

• Ուսանողների զբոսանքի տարածք
• Հիմնական միջանցք
• Ուսուցչի ցուցադրական տարածք
• Պահեստային տարածք

Դասասենյակի առաջարկվող չափը.

Մոտ 60–80

Սա ապահովում է.

• Ուսանողների հարմարավետ շարժում
• Ուսուցման ավելի լավ տեսանելիություն
• Ավելի հեշտ սպասարկման հասանելիություն

4. Դասասենյակի տարբեր չափեր՝ տարբեր վերապատրաստման կարիքների համար

Փոքր ատամնաբուժական ուսումնական սենյակ

10 ուսանող

Սարքավորման տարածք.

10 × 2㎡ = 20㎡

Առաջարկվող ընդհանուր սենյակ.

35–45

Հարմար է:

• Մասնավոր ատամնաբուժական ուսումնական կենտրոններ
• Շարունակական կրթության դասընթացներ
• Փոքր համալսարաններ

Միջին ատամնաբուժական մոդելավորման դասասենյակ

20 ուսանող

Սարքավորման տարածք.

20 × 2㎡ = 40㎡

Առաջարկվող ընդհանուր սենյակ.

60–80 թթ

Հարմար է:

• Ստոմատոլոգիական համալսարաններ
• Ատամնաբուժական քոլեջներ
• Մասնագիտական ​​ուսումնական կենտրոններ

Ատամների սիմուլյացիայի մեծ լաբորատորիա

40–50 աշակերտ

Առաջարկվող ընդհանուր սենյակ.

120–180+

Հարմար է:

• Պետական ​​ատամնաբուժական դպրոցներ
• Խոշոր համալսարաններ
• Ազգային վերապատրաստման նախագծեր

Ատամնաբուժական սիմուլյացիայի մեծ լաբորատորիաները սովորաբար ներառում են բազմաթիվ ուսանողական կայաններ, հրահանգիչների տարածքներ և օժանդակ հարմարություններ՝ ուսումնական ամբողջական միջավայր ստեղծելու համար:

5. Դասավորության կարևոր գործոններ՝ նախքան ատամնաբուժական ուսուցման դասասենյակ կառուցելը

Նախքան շինարարությունը սկսելը, համալսարանները պետք է հաշվի առնեն մի քանի կետեր.

1. Էլեկտրաէներգիայի և կոմունալ ծառայությունների պլանավորում

Ատամնաբուժական սիմուլյատորները պահանջում են.

• Էլեկտրամատակարարում
• Օդային միացում (կախված մոդելից)
• Ցանցային միացում (թվային համակարգերի համար)

Դրանք պետք է պլանավորվեն նախքան ներքին շինարարությունը:

2. Ուսուցչի ցուցադրական տարածք

Լավ մոդելավորման դասասենյակը պետք է տարածք վերապահի հետևյալի համար.

• Ուսուցիչների ցուցադրություններ
• Մեծ էկրաններ
• Տեսախցիկի համակարգեր
• Խմբային ուսուցում

Սա բարելավում է ուսուցման արդյունավետությունը:

3. Ապագա ընդլայնում

Շատ հաստատություններ թերագնահատում են ապագա աճը:

Ճկուն դասավորությունը թույլ է տալիս.

• Ատամնաբուժական սիմուլյատորների ավելացում
• Սարքավորումների թարմացում
• Ուսանողների կարողությունների ընդլայնում

6. Ինչու ընտրելLingchen SS01 ատամնաբուժական սիմուլյատոր?

Ատամնաբուժական սիմուլյացիայի դասասենյակ նախագծելիս կարևոր նկատառում է տարածության արդյունավետությունը:

Lingchen SS01 ատամնաբուժական սիմուլյատորը նախատեսված է.

Տիեզերական արդյունավետ ատամնաբուժական կրթություն

✔ Կոմպակտ 1 մ × 2 մ տեղադրման հետք
✔ Հարմար է համալսարանական սիմուլյացիոն լսարանների համար
✔ Ձեռքով գործող համակարգ
✔ Ուսանողների ուսուցման անհատական ​​կայան
✔ Դասասենյակի դասավորության հեշտ պլանավորում

Դրա կոմպակտ կառուցվածքն օգնում է դպրոցներին առավելագույնի հասցնել ուսանողների վերապատրաստման կայանների թիվը՝ առանց ավելորդ դասասենյակի տարածք պահանջելու:

Նախքան սարքավորում գնելը պլանավորեք ձեր ատամնաբուժական սիմուլյացիայի դասասենյակը

Ատամնաբուժական սիմուլյացիայի հաջող լաբորատորիան սկսվում է տարածքի ճիշտ պլանավորումից:

Որպես ընդհանուր ուղեցույց.

• ՄեկըSS01 ատամնաբուժական սիմուլյատորի կայան:2㎡
• Նվազագույն քայլուղի.80 սմ
• 20 աշակերտի դասարան՝ մոտավորապես60–80 թթ

Սարքավորումներ գնելուց առաջ տարածքի պահանջները հաշվարկելով՝ ատամնաբուժական դպրոցները կարող են ստեղծել ավելի արդյունավետ, հարմարավետ և ապագայի համար պատրաստ մարզման միջավայր:

Եթե ​​դուք պլանավորում եք ատամնաբուժական սիմուլյացիայի նոր դասասենյակ, Lingchen Dental-ը կարող է տրամադրել ամբողջական լուծումներ, ներառյալ ատամնաբուժական սիմուլյատորները, դասասենյակի դասավորության առաջարկները և սարքավորումների պլանավորման աջակցությունը: