Ցանկանու՞մ եք իմանալ, թե ինչու է այս ատամնաբուժական ուսուցման մոդելավորման համակարգը ընտրվել AC Dental University-ի կողմից:
Հարց. Ո՞ր ապրանքանիշերն ենատամնաբուժական ուսուցման մոդելավորման համակարգերգիտե՞ս
Այս հարցին դժվար չէ պատասխանել որոշ հաճախորդների համար: Պատասխանը ոչ այլ ինչ է, քան Nissin-ը Ճապոնիայից կամ Sirona-ն Գերմանիայից: Բայց հիմա ավելի ու ավելի շատ մարդիկ են սկսում նոր ընտրություններ ստանալ: Դրա համար շատ պատճառներ կան, բայց մենք ուզում ենք իմանալ, թե իրականում ո՞րն է բուհերի կարիքը:
Այստեղ ես կկիսվեմ և ձեզ խորհուրդ կտամ հեշտ օգտագործման և էժան ատամնաբուժական ուսուցման մոդելավորման համակարգով:
Ատամնաբուժական ուսուցման ուսումնական դպրոցի 3 տեսակներ
Օգտագործելով թանկարժեք սարքավորումներ, ուսուցիչներին բարձր աշխատավարձ վճարելով և ուսանողների հավաքագրում, ովքեր կարող են իրենց թույլ տալ բարձր վարձավճարները։ Ավարտելուց հետո ուսանողները հնարավորություն ունեն բացել ատամնաբուժարան, կամաց-կամաց հետ վերցնել հիվանդների ամբողջ ներդրումը։ Դա նորմալ կարգավիճակ է ատամնաբուժական դպրոցների մեծ մասի համար: Բայց ամեն ոք, ով իսկապես մտածում էր. ինչպիսի՞ ատամնաբուժական ուսուցման սիմուլյացիոն համակարգերի կարիք ունի դպրոցը: Կարո՞ղ է այն օգնել դպրոցին նվազեցնել ծախսերը, նվազեցնել ուսուցիչների աշխատանքը և աջակցել ավելի շատ ուսանողների՝ սիմուլյացիաներ օգտագործելու ավելի շատ հնարավորություններ ունենալու համար:
Իրականում յուրաքանչյուր դպրոցի պահանջները տարբեր են, և չկա չափորոշիչ։ Միևնույն ժամանակ, դիզայնը հիմնված կլինի դպրոցի դիրքի, ընդունված աշակերտների թվի, անցկացման վայրի պահանջների և բյուջեի վրա: Բայց կան երեք ընդհանուր տեսակներ, ո՞րն եք դուք:
Առաջին տեսակն ունի բավարար բյուջե և ազգային ներդրումներ։ Այս տեսակի դպրոցը փողի պակաս չունի, և նրանք կարող են ուղղակիորեն ներդրումներ կատարել.
Երկրորդը, սահմանափակ բյուջեով, կարող է միայն ամեն ինչ պարզ պահել և գնել ամենահիմնական և պարզ կազմաձևման տարրերը.
Երրորդը՝ բյուջեն ճկուն է, օրինակ՝ հաշվի է առնվելու ապրանքանիշը, հաշվի է առնվելու նաև գին/աշխատանք հարաբերակցությունը։
SS03 ատամնաբուժական ուսուցման մոդելավորման համակարգը, որը ես ձեզ խորհուրդ եմ տալիս, այժմ պատկանում է հաճախորդների սիրված երրորդ տեսակին:
Նախ, դրա փաթեթավորումը շատ փոքր է, այն հատկապես ծախսարդյունավետ է տրանսպորտի և լոգիստիկայի ոլորտում: AD University-ը գնել է 30 կոմպլեկտ փոքր 20 դյույմանոց կոնտեյներով, 50%-ով իջեցված է առաքման վճարը, միևնույն ժամանակ, փոքր չափերի պատճառով հեշտ է տեղափոխվել վերևի դասարան:
Նաև, երբ ուսուցչի ցուցադրումը կա, բոլոր ուսանողները կարող են տեսնել իրենց մոնիտորներից: Քանի որ ուսուցչի համար կա մեկ կայանային համակարգ, ուստի մեկ ուսուցիչը բավական է մոնիտորի առջև մնալու համար, որպեսզի տեսնի, որ բոլոր ուսանողները աշխատում են, նա կարող է մեծացնել ցանկացած աշակերտի պրակտիկա՝ ստուգելու նույնիսկ գրանցումը: Այսպիսով, ուսուցչի ջանքերը խնայելու համար պետք չէ նաև, որ շատ ուսուցիչներ մնան դասարանում։
Ուսանողների համար իրենց կատարած ցանկացած պրակտիկա կարող են հեշտությամբ խնայել, եթե քննություն լինի, կարող են անմիջապես ավարտելուց հետո առանց սպասելու հեռանալ, քանի որ նրա ամբողջ պրակտիկան արդեն պահպանված է։ Նաև եթե ուսանողը կասկածներ ունի միավորի վերաբերյալ, նա կարող է ստուգել տեսանյութից իր պրակտիկայի համար:
Ահա թե ինչու AC համալսարանը վերջնական որոշում կայացրեց ընտրել SS03 ատամնաբուժական մոդելավորման համակարգը:
Բարի գալուստ կապնվել մեզ հետ գնանշման համար:
Հրապարակման ժամանակը՝ Մար-09-2023